Alles op een rijtje...
- Family Builders
- Family Nights: direct aan de slag!
- Family Builders in de praktijk
- Family Nights voor basisschoolkinderen
- Alles op een rijtje...
“Pap, we gaan naar de tieners,” gaf een van mijn dochters onlangs aan op een vrijdagavond. “Oké, fijne avond! Heb je je Bijbel bij je?” vroeg ik. Nee, die hoefden ze niet mee te nemen, zo bleek. Mijn vrees dat er niet meer uit de Bijbel gelezen zou worden, bleek niet gegrond. Nee, ze gebruiken de Bijbel nog wel, maar ze projecteren alles via de beamer. En dus hoeven ze hun Bijbel niet meer mee te nemen. “Makkelijk toch, pap?” Ja, makkelijk wel, maar wat betekent dat nou eigenlijk? Ik heb daar een tijdje over nagedacht.
Het is natuurlijk iets van deze tijd om liederen te projecteren en dan is de stap klein om ook Bijbelteksten te projecteren. Dat begrijp ik best. En natuurlijk moet je met je tijd proberen mee te gaan, zeker voor jongelui die de hele dag overspoeld worden met audiovisuele boodschappen. Maar toch… Ik realiseerde me dat onze meiden nooit de volgorde van de Bijbelboeken geleerd hadden. En hoe kun je dan Bijbelteksten vinden als ze gebeamerd worden? Je moet toch de weg leren in het Woord van God, vind ik als vader. Dus: een onderwerp voor een Family Night!
Een dergelijk onderwerp leent zich in eerste instantie niet voor een actieve Family Night (althans, wij konden dat niet zo snel bedenken), maar dat maken we helemaal goed in het vervolg als we er een tweede avond aan zullen wijden. Deze keer gaan we knutselen, iets wat onze meiden altijd wel zien zitten. We begonnen met de vraag of ze wisten hoeveel boeken er in de bijbel zijn. Dat wisten ze niet. Daarom hebben we eerst een en ander uitgelegd over de Bijbel. We hebben ze daarna in twee groepjes verdeeld. Uitdrukkelijk hebben we verteld dat het deze keer geen wedstrijd was! Het ene groepje van twee kreeg het Oude Testament, het andere groepje het Nieuwe Testament. Ze moesten van alle Bijbelboeken apart de kaft maken. Daarvoor hadden we gekleurde A4 vellen in vieren geknipt. Iedere kaft mochten ze creatief versieren en daar moest dan de titel van het Bijbelboek op vermeld worden. Dat op zich was al apart om te zien en te beluisteren: sommige Bijbelboeken waren totaal niet bekend en werden derhalve verkeerd benoemd. Bijvoorbeeld de verschillen tussen het Evangelie van Johannes en de brieven van Johannes. Vervolgens werden alle Bijbelboeken in de juiste volgorde op de deur van de kast gehangen zodat ze in de komende tijd de volgorde van de Bijbelboeken uit hun hoofd kunnen leren. In het begin werd er zeer veel aandacht besteed aan het ontwerp van de kaften maar naarmate de tijd verstreek (en bedtijd in zicht kwam voor de jongste) werd onder druk van pa en ma de hoeveelheid tijd per kaft wat teruggebracht. Desalniettemin leverde het een prachtig resultaat op!
De tekst die we er bij leerden kwam uit Jozua 1:8 “Leg dat wetboek geen moment terzijde en verdiep je er dag en nacht in, opdat je je aan alles houdt wat erin geschreven staat. Dan zal alles wat je onderneemt voorspoedig verlopen.”(NBV)